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教员
编号 |
姓名
性别 |
目前身份
学历 |
学校
专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
时间 |
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2004584 |
郝教员
(男)
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本科在读 |
包头师范学院
视觉传达 |
小学语文, 小学数学, 初一初二语文, 初一初二数学, 美术类, 绘画类素描，速写 |
曾考中鲁美，因文化课偏低，未能录取。曾在呼和浩特卓越画室辅导高考艺术生。和蔼，有亲和力。
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2014-11-27 |
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2004583 |
张教员
(女) |
硕士毕业 |
东北师范大学
化学 |
高一高二化学 |
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2014-11-27 |
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2004582 |
刘教员
(男)
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本科在读 |
内蒙古科技大学
复合材料 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二数学, 高中生物 |
十分有耐心，喜欢交朋友，擅长数学语文，有带初中经验，大学期间多次获得奖学金。 |
2014-11-24 |
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2004581 |
柴教员
(女) |
本科毕业 |
包头师范学院
新闻 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 高一高二语文, 高一高二数学 |
有耐心，认真负责。擅长数学，有小学家教经验。初中家教经验。 |
2014-11-24 |
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2004580 |
柴教员
(女)
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本科毕业 |
包头师范学院
新闻 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 高一高二语文, 高一高二数学 |
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2014-11-24 |
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2004579 |
文教员
(男) |
本科在读 |
内蒙古科技大学
冶金 |
初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中地理, 高一高二化学 |
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2014-11-21 |
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2004578 |
姬教员
(女)
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在职初中教师 |
高新一中
汉语言文学 |
初一初二语文 |
第十五、十六届语文报杯全国中学生作文大赛写作指导特等奖，第七届全国大学生文学作品大赛二等奖。
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2014-11-20 |
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2004577 |
杨教员
(女) |
本科在读 |
内蒙古科技大学
建筑学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二物理, 高一高二化学 |
富有责任心，有耐心适合带基础差的学生，使其学会学习的方法，引入自主学习的道路来提高成绩！ |
2014-11-20 |
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2003323 |
田教员
(男)
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本科在读 |
内蒙古科技大学
矿物加工 |
初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学, 高三数学 |
从上大学到现在，我一直从事初高中的数学辅导，很擅长针对各种性格的孩子教育辅导。
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2014-11-19 |
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2004575 |
张教员
(男) |
在职培训机构教师 |
内蒙古大学
交通运输 |
初三数学, 初中奥数, 高一高二数学, 高三数学 |
现就任菲尔兹教育，卓尔教育，阶梯教育高中数学教师，现带第三届高考班，曾经数学考29分的学生带到高考69分，平常84分的高考127分.
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2014-11-17 |
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2004574 |
李教员
(男)
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本科毕业 |
内蒙古科技大学
交通工程 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学, 高一高二英语, 高三英语, 新概念英语 |
性格开朗，授课幽默，寓教于乐
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2014-11-16 |
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2004573 |
张教员
(男) |
本科在读 |
内蒙古科技大学
食品科学与工程 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三化学, 高中生物 |
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2014-11-15 |
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吕教员
(女)
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本科在读 |
包头师范学院
汉语言文学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语 |
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2014-11-13 |
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2004564 |
张教员
(女) |
本科在读 |
包头师范学院
新闻学 |
小学奥数, 初一初二物理, 初三英语, 初三数学, 高一高二英语, 高一高二数学, 新概念英语 |
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2014-11-13 |
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2004571 |
王教员
(男)
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本科在读 |
内蒙古科技大学
城燃与供应工程 |
初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学快乐学习，情感教学，赏识教学 |
1、不去教他们某个知识点、也不去代某一门课程；只是教会他们学习各门课程的思路。
2、教会学生怎样看待自己，怎样发挥自己的特长。
3、教会他们怎样与老师、同学、家长和谐相处及做人的原则。
4、教会他们如何面对国家现有的教育政策。
5、教会他们如成为自信、阳光的自己。 |
2014-11-13 |
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